Theoretical and scientific foundations of pedagogy and education

Рекомендована цитата для цієї публікації:

Theoretical and scientific foundations of pedagogy and education: collective monograph / Kazachiner O., Boychuk Y., – etc. – Іnternational Science Group. – Boston : Primedia eLaunch, 2022. 476 р. Available at : DOI – 10.46299/ISG.2022.MONO.PED.1

URL: https://isg-konf.com/theoretical-and-scientific-foundations-of-pedagogy-and-education/.

Завантажити монографію

TABLE OF CONTENTS

1. CORRECTIONAL PEDAGOGY  
1.1 Kazachiner Olena, Boychuk Yuriy

TRAINING FUTURE SPECIALISTS IN THE SPHERE OF SPECIAL AND INCLUSIVE EDUCATION IN ISRAEL

10

 

1.2 Kobzіeva Iryna, Perevorska Olena

КОМУНІКАТИВНА ГОТОВНІСТЬ ДІТЕЙ ІЗ ЗАГАЛЬНИМ НЕДОРОЗВИТКОМ МОВЛЕННЯ ЯК ДЕТЕРМІНАНТА СТВОРЕННЯ БЕЗБАР’ЄРНОГО ЖИТТЄВОГО ПРОСТОРУ

28

 

2. EDUCATION  
2.1 Kobzіeva Iryna, Tikhonov Vasyl

ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ЯК СКЛАДНИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ

35

 

2.2 Liudmyla Shelestova

"PICTURE OF THE WORLD" IN THE PROBLEM FIELD OF PHILOSOPHY, PSYCHOLOGY AND PEDAGOGY

44

 

2.3 Oliinyk O., Irchyshyna M.

FEATURES IN INTERPERSONAL RELATIONS AND IN GROUP BEHAVIOR IN THE CONTEXT OF THE LEARNING PROCESS IN HIGHER SCHOOL

62

 

2.4 Івершинь А.Г.

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИЙ СУПРОВІД ХУДОЖНЬО-ТВОРЧОГО РОЗВИТКУ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОГО СТАНОВЛЕННЯ

69

 

2.5 Кравченко Тетяна, Липчанко-Ковачик Оксана

ПЕДАГОГІЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ ВИМОГ ДО ФАХІВЦІВ З МАРКЕТИНГУ ВІДПОВІДНО ДО РОЗВИТКУ ТЕОРІЇ МАРКЕТИНГУ В СВІТІ

101

 

2.6 Лецик Руслана, Заміщак Марія

ПСИХОЛОГІЧНА ОРГАНІЗАЦІЯ АЛЬТЕРНАТИВНОГО НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ СТУДЕНТІВ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ

111

 

3. GENERAL AND PRE-SCHOOL PEDAGOGY  
3.1 Ревть Алла

ОСОБЛИВОСТІ ДІАГНОСТИКИ ЕМОЦІЙНОЇ СФЕРИ ДОШКІЛЬНИКА

118

 

4. INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN EDUCATION  
4.1 Podlesny Sergy, Yuri Erfort, Svetlana Kaporovitch, Alexander Stadnik

DIGITAL COMPETENCIES OF A TEACHER OF A HIGHER TECHNICAL EDUCATIONAL INSTITUTION

152

 

5. INNOVATION IN EDUCATION  
5.1 Andreiko Oksana

SPECIALIZED METHODOLOGY OF MUSICIAN’S PERFORMING CULTURE FORMATION

160

 

5.2 Bereziuk Oleg, Lemeshev Mykhailo, Cherepakha Dmytro

FEATURES OF STUDYING THE DISCIPLINES OF THE CYCLE OF SAFETY OF LIFE ACTIVITY BY FUTURE SPECIALISTS-BUILDERS

169

 

5.3 Заміщак Марія Ігорівна, Заболоцька Світлана Ігорівна

ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ РОЗВИТКУ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ

176

 

5.4 Семенишина Ірина, Марчук Наталія

ОСВІТНІ ІННОВАЦІЇ – ЦЕ ОСНОВНИЙ ФАКТОР ЕФЕКТИВНОСТІ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ

184

 

5.5 Силюга Людмила, Козак Наталія, Страп Наталія

МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ ОРГАНІЗАЦІЇ ПРОЄКТНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ

194

 

5.6 Шинкаренко В’ячеслав, Тарабасова Любов, Кульбач Лариса, Майданенко Світлана, Швидун Людмила

СОЦІАЛЬНИЙ РОЗВИТОК ДОШКІЛЬНИКА

202

 

6. PHILOLOGY AND LINGUISTICS  
6.1 Yurko Nadiia, Romanchuk Olha, Protsenko Uliana, Kalymon Yuliia, Vorobel Mariia

ENGLISH SPEAKING: THE RESOURCES FOR DEALING WITH A FOREIGN ACCENT

209

 

7. PHYSICAL EDUCATION AND SPORTS  
7.1 Horlov Anatolii, Bubnov Vladimir

ОБЛІК ПЕДАГОГІЧНИХ І ФУНКЦІОНАЛЬНИХ КРИТЕРІЇВ ЕФЕКТИВНОСТІ ВІДНОВНИХ МІКРОЦИКЛІВ ПІДГОТОВЧИХ ПЕРІОДІВ У ІНДИВІДУАЛІЗАЦІЇ ТРЕНУВАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ ЮНАКІВ-СПРИНТЕРІВ

217

 

7.1.1.1 ЯКІСНІ КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ ЕФЕКТИВНОСТІ ВІДНОВНИХ МІКРОЦИКЛІВ ПІДГОТОВЧИХ ПЕРІОДІВ У ЦІЛОРІЧНОМУ ТРЕНУВАННІ ЮНАКІВ-СПРИНТЕРІВНА ЕТАПАХ ПОПЕРЕДНЬОЇ І СПЕЦІАЛІЗОВАНОЇ БАЗОВОЇ ПІДГОТОВКИ 218
7.1.1.1.1 РАНГОВА ЗНАЧУЩІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ І ФУНКЦІОНАЛЬНИХ КРИТЕРІЇВ ЕФЕКТИВНОСТІ ВІДНОВНИХ МІКРОЦИКЛІВ ПЕРШОГО ПІДГОТОВЧОГО ПЕРІОДУ У ЮНИХ БІГУНІВ НА КОРОТКІ ДИСТАНЦІЇ 14-15 І 16-17 РОКІВ 221
7.1.1.1.2 УЗАГАЛЬНЕННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ ПЕДАГОГІЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ  У ПЕРШОМУ ПІДГОТОВЧОМУ ПЕРІОДІ У ЮНАКІВ-СПРИНТЕРІВ МОЛОДШОЇ І СТАРШОЇ ВІКОВОЇ ГРУПИ 228
7.1.1.1.3 ЗНАЧУЩІСТЬ ЯКІСНИХ КРИТЕРІЇВ ЕФЕКТИВНОСТІ ВІДНОВНИХ МІКРОЦИКЛІВ ДРУГОГО ПІДГОТОВЧОГО ПЕРІОДУ У ЮНИХ СПРИНТЕРІВ 14-15 І 16-17 РОКІВ

 

230
7.1.1.1.4 УЗАГАЛЬНЕННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ ПЕДАГОГІЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ У ДРУГОМУ ПІДГОТОВЧОМУ ПЕРІОДІ У ЮНАКІВ-СПРИНТЕРІВ ДВОХ ВІКОВИХ ГРУП

 

232
7.1.1.2 КІЛЬКІСНІ КРИТЕРІЇ ІНДИВІДУАЛЬНОГО ПРОГРАМУВАННЯ ОПТИМАЛЬНОГО БІГОВОГО ТРЕНУВАЛЬНОГО НАВАНТАЖЕННЯ У ВІДНОВНИХ МІКРОЦИКЛАХ ПІДГОТОВЧИХ ПЕРІОДІВ У ЮНАКІВ-СПРИНТЕРІВ МОЛОДШОГО І СТАРШОГО ВІКУ 233
7.2 Skripka Irina, Danilchenko Antonina, Сhkhaylo Nikolay

УДОСКОНАЛЕННЯ ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ ЮНИХ СПОРТСМЕНІВ У КІННОМУ СПОРТІ

244

 

7.3 Радченко Олександр, Смолюк Вадим, Глушко Петро, Шевчук Андрій, Дмитрук Віталій

ІСТОРИЧНІ АСПЕКТИ ЗАРОДЖЕННЯ І РОЗВИТКУ ВОЛЕЙБОЛУ

266

 

7.4 Чепелюк Анна

«ОСОБЛИВОСТІ НАВЧАЛЬНО-ТРЕНУВАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ У ПЕРІОД КАРАНТИНУ»

277

 

8. SOCIAL PEDAGOGY  
8.1 Гриник Ігор

СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНА РОБОТА З ДІТЬМИ, ЯКІ ПОСТРАЖДАЛИ ВІД ЖОРСТОКОГО ПОВОДЖЕННЯ

284

 

8.2 Замашкіна Ольга

БУЛІНГ ЯК ПРОЯВ АГРЕСИВНОЇ ПОВЕДІНКИ ПІДЛІТКА: СПЕЦИФІКА ГЕНДЕРУ

310

 

8.3 Мельничук Вікторія Олексіївна

РОЛЬ ВЧИТЕЛІВ У ЗДІЙСНЕННІ ПРОФІЛАКТИКИ ЗАЛУЧЕННЯ ПІДЛІТКІВ ДО КОМЕРЦІЙНОГО СЕКСУ

317

 

9. THEORY, PRACTICE AND TEACHING METHODS  
9.1 Dekusar Ganna, Galenko Yulia

SOME GLIMPSES OF PEDAGOGICAL ETHICS

331

 

9.2 Dekusar Ganna, Tren Tetyana

FEATURES OF POLICE STUDYING FOREIGN LANGUAGES IN THE CONDITIONS OF GLOBALIZATION

339

 

9.3 Dovhopola Liudmyla

INTERDISCIPLINARY CONNECTIONS – EDUCATIONAL TOOL FOR THE FORMATION OF KEY COMPETENCIES OF PUPILS IN THE PROCESS OF TEACHING BIOLOGY

349

 

9.4 Podlesny Sergy, Getman Iryna, Oliynyk Oleg

METHODOLOGY FOR STUDYING THE TOPIC «ENERGY CONSERVATION LAW IN BIOMECHANICAL SYSTEMS» IN BIOMECHANICS

362

 

9.5 Stoliar Svitlana, Bakalova Alla, Hrytsiuk Natalia

FEATURES OF SCIENTIFIC RESEARCH FROM PROTECTION AND QUARANTINE OF PLANTS

396

 

9.6 Zhaskilenova A., Rakhymbekov A.

PEDAGOGICAL FOUNDATIONS OF TEACHING CREATIVE   DISCIPLINES

407

 

9.6.1 THE SYSTEM OF THE TEACHER'S WORK TO ACTIVATE COGNITIVE ACTIVITY STUDENTS 407
9.6.2 GOALS AND OBJECTIVES OF ACTIVATING COGNITIVE ACTIVITY 410
9.6.3 LEVELS OF COGNITIVE ACTIVITY 413
9.6.4 THE PRINCIPLE OF RESEARCH OF THE STUDIED PROBLEMS 414
9.6.5 CONCLUSION 416
9.7 Балух Микола

ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ

418

 

9.8 Гуревич Роман, Фрицюк Валентина, Опушко Надія, Гадайчук Наталія, Габрійчук Людмила

ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ДО ПРОФЕСІЙНОГО САМОРОЗВИТКУ В ІНФОРМАЦІЙНО-ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ УНІВЕРСИТЕТУ

425

 

9.9 Силюга Людмила, Бучок Марія, Волянська Ірина

МОДЕЛЮВАННЯ СТРУКТУРИ УРОКУ В УМОВАХ РЕАЛІЗАЦІЇ КОНЦЕПЦІЇ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ

442

 

  REFERENCES 450